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CIENCIAS SOCIALES

 

 

3.4 Valora las diferencias sociales, políticas, económicas, étnicas, culturales y de género y las desigualdades que inducen.

3.5 Establece la relación entre las dimensiones políticas, económicas, culturales y geográficas de un acontecimiento.

 

3.6 Analiza con visión emprendedora los factores y elementos fundamentales que intervienen en la productividad y competitividad de una organización y su relación con el entorno socioeconómico.

3.4 Valora las diferencias sociales, políticas, económicas, étnicas, culturales y de género y las desigualdades que inducen.

3.10 Valora distintas prácticas sociales mediante el reconocimiento de sus significados dentro de un sistema cultural, con una actitud de respeto.

Este cartel, el cual hicimos en equipo, nos sirvió de aprendizaje, representando la diversidad del mundo y la igualdad que debe de haber.

Valoramos y reflexionamos a cerca del servicio de la educación mexicana, haciendo un diálogo y una representación frente al grupo, con el objetivo de que nuestros compañeros también reflexionaran.

Presenté este mapa como representación de la diversidad que hay en el estado de Veracruz y aprendí a identificar zonas geográficas, investigué latitud, longitud y altitud de esta zona y obtuve nuevos conocimientos.

3.1 Identifica el conocimiento social y humanista como una construcción en constante transformación.

3.4 Valora las diferencias sociales, políticas, económicas, étnicas, culturales y de género y las desigualdades que inducen.

3.2 Sitúa hechos históricos fundamentales que han tenido lugar en distintas épocas de México y el mundo con relación al presente.

3.6 Analiza con visión emprendedora los factores y elementos fundamentales que intervienen en la productividad y competitividad de una organización y su relación con el entorno socioeconómico.

 

Me di cuenta de la evolución que ha tenido mi país en los últimos años en el sector de la producción de granos como maíz, frijol y trigo, lo que me ayuda a conocer mejor el entorno de mi sociedad, y comparé algunos resultados.

Se me hizo muy interesante esta actividad que llevaba por título "los países más felices del mundo", me intrigó y luego el Profesor nos explicó porqué se les denominaban así y me pareció unn dato importante que amplió mis conociemientos sobre algunos factores sociales, políticos, etc.

PRIMER AÑO

CARTEL

DIÁLOGO

MAPA DE ESTADO

SEGUNDO AÑO

MAPA MUNDI

GRÁFICA

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-Preparatoria Profesor Ignacio Carrillo Franco

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